Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса

Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Русской ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ

В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


Государственное образовательное учреждение

высшего проф образования

«Тверской муниципальный университет»


УТВЕРЖДАЮ:

И.О. РЕКТОРА ТвГУ ____________ А.В. БЕЛОЦЕРКОВСКИЙ

« 24 » мая 2009 года





^ ОТЧЕТ

по самооценке деятельности

Тверского муниципального института

по аспектам конкурса

«Системы Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса свойства подготовки выпускников

образовательных учреждений

проф образования»


Тверь



2009


Оглавление



1. Короткая черта университета …………………………………………….………………….

3

2. Описание деятельности университета по аспектам конкурса «Системы свойства подготовки выпускников образовательных учреждений проф образования» ……………………………………………………………………………………..



8

^ Аспект 1. Роль управления в Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса организации работ по обеспечению

свойства подготовки выпускников …………………………..………………………………..


8

      1. Подкритерий 1а ……………………………………………………………………..….……..

8

      1. Подкритерий 1б …………………………………………………………………….....………

11

      1. Подкритерий 1в ……………………………………………………………………..…..…….

13

      1. Подкритерий 1г …………………………………………………………………………..……

15

Аспект 2. Политика и стратегия в области свойства

подготовки выпускников …………………………………………………...……………...........


17

      1. Подкритерий 2а ……………………………………………………………..............................

17

      1. Подкритерий 2б ………………………………………………………………………………..

18

      1. Подкритерий 2в ……………………………………………………………….……..…...……

21

      1. Подкритерий 2г ………………………………………………………………….…….………

23

^ Аспект Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса 3. Внедрение потенциала педагогов, служащих и

обучающихся для обеспечения свойства подготовки выпускников ………….……...……


24

    1. Подкритерий 3а ……………………………………………………………………...…….…..

24

      1. Подкритерий 3б ……………………………………………………………………..……..…..

25

      1. Подкритерий 3в ……………………………………………………………..............................

27

      1. Подкритерий 3г ……………………………………………………………..............................

29

      1. Подкритерий 3д ……………………………………………………………………..……..…..

30

Аспект 4. Рациональное внедрение ресурсов

(вещественных, денежных и человеческих) ………………………………………......................


31

      1. Подкритерий 4а ……………………………………………………………..............................

31

      1. Подкритерий 4б ………………………………………………………………….……...……..

33

      1. Подкритерий 4в ……………………………………………………………….………...……..

35

      1. Подкритерий 4г Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса ………………………………………………………………… ……...……..

37

      1. Подкритерий 4д …………………………………………………………………….……...…..

38

Аспект 5. Управления процессами обеспечения

свойства подготовки выпускников ……………………………………….………….………..


40

      1. Подкритерий 5а …………………………………………………………………….…..……..

40

      1. Подкритерий 5б …………………………………………………………................................

41

      1. Подкритерий 5в ………………………………………………………….................................

42

      1. Подкритерий 5г …………………………………………………………..................................

42

      1. Подкритерий 5д ………………………………………………………….................................

43

^ Аспект 6. Удовлетворенность работодателей

качеством подготовки выпускников ………………………….……………………….………


44

Подкритерий 6а …………………………………………………………………….………..…

44

Подкритерий 6б …………………………………………………………………….……..……

46

^ Аспект 7. Удовлетворенность Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса педагогов,

служащих и обучающихся работой и учебой ………………………………………...…….


47

Подкритерий 7а ………………………………………………………………………….……..

47

Подкритерий 7б ………………………………………………………………………….……..

49

Аспект 8. Воздействие образовательного учреждения на общество ………….…………….

50

Подкритерий 8а ………………………………………………………………….……………..

50

Подкритерий 8б ………………………………………………………………………………...

55

^ Аспект 9. Результаты, которых достигнуло образовательное учреждение

в отношении запланированных целей увеличения

свойства подготовки выпускников ………………………………..…………………………..



56

Подкритерий Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса 9а ………………………………………………………………………………….

56

Подкритерий 9б ……………………………………………………………………………...….

59


ПРИЛОЖЕНИЯ ……………..………………………………………………………....…………


63

  1. ^ Короткая Черта Университета

(Дополнительная информация содержится на веб-сайте института http://university.tversu.ru/)

Тверской муниципальный институт (ТвГУ) – наикрупнейший в регионе научно-образовательный и культурный комплекс Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса, один из ведущих традиционных институтов Рф, обеспечивающий подготовку профессионалов в области естественных, гуманитарных, соц и физико-математических наук, также экономики и управления, сферы обслуживания, образования.

^ 1.1. Главные этапы развития университета

ТвГУ – старейшее высшее учебное Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса заведение в Тверской области. Он берет свое начало с женской учительской школы имени П.П.Максимовича (1870), которая явилась прототипом первого муниципального университета в Твери – Тверского учительского института, сделанного по распоряжению министра народного просвещения Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса Временного правительства 17 июня 1917 года при активном содействии В.И. Вернадского. В 1918 году он был преобразован в пединститут, а 1 сентября 1971 г. Калининский педагогический институт был реорганизован в институт. В декабре 2005 г. университет отметил 135-летие со Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса денька собственного основания, в 2006 г. – 35-летие собственной деятельности как традиционного института.

^ Главные заслуги и заслуги ТвГУ:

^ 1.2. Структура организации муниципального образовательного учреждения Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса высшего проф образования «Тверской муниципальный университет»

ТвГУ представляет собой многоуровневый образовательный комплекс. В структуру ТвГУ входят 15 учебных факультетов, 87 кафедр, Учебный центр довузовского образования (детский сад, общеобразовательный лицей-интернат для даровитых малышей, институт Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса зарубежных языков, подготовительное отделение), Центр дополнительного проф образования; аспирантура и докторантура; 2 филиала; 3 консульства. В институте работают более 20 научных школ по животрепещущим научным фронтам, деятельность которых признана в стране и за рубежом; действуют 7 докторских Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса диссертационных советов.

Роль института как центра базовых и прикладных разработок обеспечивают такие структурные подразделения, как Научно-методический центр по инноваторской деятельности высшей школы (Тверской ИнноЦентр); Региональный технологический центр, Областной Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса центр новых информационных технологий (см. Приложение 10). Книжный фонд Научной библиотеки превосходит один миллион экземпляров литературы на 36 языках, включая редчайшие издания XVI-XVIII вв. Имеются электрический каталог, on-line доступ к базам данных библиотек Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса всего мира, современная компьютерная база. Наистарейшем ботанический сад ТвГУ имеет уникальную коллекцию растений.

Институт имеет собственный герб, флаг и символ выпускника ТвГУ.

ТвГУ характеризуется высочайшим научно-педагогическим потенциалом. В текущее время в институте Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса работают около 1771 человек, из их 708 педагогов, в множестве которых 105 медиков наук, профессоров и 386 кандидатов наук, доцентов. Процент ППС с учеными степенями и званиями составляет 71,8%. 646 служащих награждены заслугами и почтенными званиями Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса. В составе ППС ТвГУ 36 реальных членов и членов-корреспондентов публичных академий наук.

Институт располагается в 27 зданиях, в множестве которых 10 учебных корпусов, 6 корпусов общежитий, вспомогательные строения и сооружения. В текущее время идет строительство головного корпуса площадью Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса выше 10 тыщ кв.м. и 2-ух общежитий площадью 11031 кв.м.

^ Управление институтом строится на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности. В согласовании с Уставом университета управление институтом производят конференция научно-педагогических и Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса других категорий работников университета, ученый совет и ректор института. Для координации работы подразделений университета по главным фронтам деятельности сделаны и работают: ректорат, научно-методический совет, научно-технический совет, совет по воспитательной работе Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса, научно-методический совет по информатизации, студенческий парламент.

^ 1.3. Главные направления подготовки выпускников в ТвГУ

Обучение студентов в ТвГУ проводится на базе многоступенчатой системы подготовки. Сейчас университет имеет лицензию на подготовку по 3 специальностям СПО Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса, по 90 образовательным программкам высшего проф образования, в том числе по 50 специальностям, 25 фронтам бакалавриата и 15 фронтам магистерской подготовки, по 71 программке послевузовского образования - 62 специальностям аспирантуры (15 отраслей наук), 9 специальностям докторантуры (5 отраслей наук), также широкому Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса диапазону программ ДПО. В институте сотворена и удачно работает система довузовской подготовки (дошкольное образование, общее образование, среднее особое образование).

Контингент студентов института составляет 10112 человек, из которых 6686 учится по очной форме, 3226 – по заочной. В аспирантуре и Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса докторантуре проходит обучение 296 аспирантов, 10 докторантов.

    1. Главные этапы развития системы свойства подготовки выпускников

Разработка системы свойства (СК), основанной на интернациональных эталонах ISO 9000, ведется с 2002 года (протокол №1 от 16.10.2002г.). В качестве базисной Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса модели совершенствования деятельности университета в области свойства определена модель данного конкурса Рособрнадзора. Университет является каждогодним участником конкурса с 2004 года. За этот период времени оценка СК университета возросла в 2,5 раза (согласно экспертной оценке Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса).

Разработка и утверждение документации системы менеджмента свойства ТвГУ

В вузе разработана документация СМК концептуального нрава:

  1. Концепция развития университета на 2004-2010 гг. (принята на заседании ученого совета института, протокол №10 от 30.06.2004 г.)

  2. Программка развития университета и Программки Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса развития факультетов ТвГУ на период до 2010 гг. (принята на заседании ученого совета, протокол № 10 от 30.06.2004 г.)

  3. Концепция системы управления качеством Миссия и Политика в области свойства ТвГУ (принята на заседании ученого совета, протокол №10 от 30.06.2004 г Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса.)

  4. План действий ТвГУ по устранению недочетов и выполнению советов, выявленных в процессе экспертизы критерий воплощения образовательного процесса и гос аккредитации в ноябре 2007 г. (принят на заседании ученого совета ТвГУ 30.01.2008 г Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса.).

  5. Реестр процессов и видов деятельности ТвГУ (рассмотрен на заседании Совета по управлению качеством, протокол № 1 от 17.12.2008 г.).

Ведется работа по предстоящему документированию СМК университета, разработке информационных карт процессов, подготовке Управления по качеству университета Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса.

Формирование организационной структуры СМК

В 1996 г. в институте создаются лаборатория по дилеммам свойства подготовки профессионалов и рейтинговой технологии обучения (приказ № 47-О от 9.02.1996 г.) и лаборатория социально-политических исследовательских работ (приказ № 310-О от Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса 6.09.1996 г.). В 2001 году в структуру учебно-методического управления вводится отдел мониторинга свойства подготовки профессионалов (приказ № 611-О от 5.10.2001 г.). В 2006 г. в ТвГУ сотворен Совет по управлению качеством (приказ № 313 – О от 18.05.2006 г.). В 2008 году в Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса ТвГУ назначены уполномоченные по качеству (приказ № 1012-О от 7.10.2008г. «О предназначении уполномоченных по качеству»).

2008 год. Проведена реорганизация организационной структуры системы свойства ТвГУ (рис.1). По решению ученого совета института на Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса базе лаборатории по дилеммам свойства подготовки профессионалов и рейтинговой технологии обучения было сотворено управление свойства, лицензирования и аккредитации, включающее отделы мониторинга и аудита, лицензирования и аккредитации (приказ № 1026-О от 9.10.2008г.).


Центр новых информационных Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса технологий


Центр компьютеризации учебного процесса


Управление по внеучебной работе

и соц вопросам


Центр интернационального сотрудничества



Управление кадров


Планово-финансовое управление


Редакционно-издательское управление


Управление исследований


Управление аспирантуры и докторантуры




Рис.1. Организационная структура системы свойства ТвГУ


Заслуги в области формирования системы свойства

В ноябре 2008 года Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса Тверской муниципальный институт принял активное роль в III Международном форуме «Гарантии свойства проф образования», проходившем в Русской академии гос службы при Президенте РФ.

В рамках форума ТвГУ стал участником учебно Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса-методического нормативно-инновационного корпоративного проекта «Механизмы обеспечения гарантий свойства проф образования». Положительная оценка результатов ТвГУ по формированию системы свойства доказана Сертификатом участника проекта (серия В3-08 №61, 13.11.2008 г.).



В декабре 2008 года ТвГУ прошел сертификацию в Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса Торгово-промышленной палате РФ, подтвердив гарантированный уровень подготовки студентов, увеличения квалификации и предоставления образовательных услуг (Свидетельство о сертификации ГОУ ВПО «Тверской муниципальный университет», рег. № 83, 22.12.2008 г., г. Москва).




В 2008 году ТвГУ стал дипломантом конкурса Рособрнадзора Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса (приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25.12.2008г. № 2244 «О подведении итогов конкурса «Системы свойства подготовки выпускников образовательных учреждений проф образования»).


Тверской муниципальный институт, начиная с Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса 2004 года, раз в год участвует в конкурсе Рособрнадзора «Системы свойства подготовки выпускников образовательных учреждений проф образования». Оценка системы менеджмента свойства ТвГУ (заочная, отчет) составила 422 балла, очная оценка после обследования на месте - 496 баллов Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса. За прошедший с 2004 года период оценка возросла в 2,5 раза (2004 г. – 195 баллов; 2008 г. – 496 баллов).



В 2009 году проведена самооценка соответствия деятельности ТвГУ по аспектам модели Евро фонда по менеджменту свойства (EFQM) для уровня «Признанное совершенство Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса» (приказ № 169-О от 18.03.2009г. «О проведении оценки соответствия деятельности института по аспектам модели Евро фонда по менеджменту свойства (EFQM) для уровня «Признанное совершенство»). Материалы будут представлены на экспертную оценку в сентябре 2009 года.

В Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса институте сотворена и отлично работает система мониторинга удовлетворенности главных групп потребителей: мониторинг удовлетворенности работодателей качеством подготовки выпускников (проводится раз в год в рамках Денька карьеры), мониторинг удовлетворенности студентов организацией и содержанием учебной и Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса внеучебной работы; мониторинг удовлетворенности персонала работой в вузе.

С 2004 г. в ТвГУ проводится экспресс-самооценка деятельности (по методике МИСиС) – см. приложение 1в. С целью оценки эффективности внутривузовской системы свойства проводится Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса самооценка деятельности ТвГУ по аспектам модели конкурса Рособрнадзора «Системы свойства подготовки выпускников образовательных учреждений проф образования (начиная с 2004 г.).

    1. Общие сведения о работодателях и трудоустройство выпускников университета

Институт является наикрупнейшим в регионе по количеству специальностей Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса и направлений, также по выпуску профессионалов. Раз в год из стенок института выпускается более 2 тыс. выпускников. Выше 70% компаний, заводов, организаций, компаний и компаний в регионе являются потребителями выпускников института. Заключены Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса контракта более чем с 300 организациями и учреждениями. Основная часть выпускников работает в административно-управленческом аппарате Твери и Тверской области, учреждениях Федерального и регионального значения, преподает в университетах, техникумах, ССУЗах, школах региона. Выпускники университета Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса удачно реализуют себя на огромнейших промышленных предприятиях Твери и региона, правят предприятиями малого и среднего бизнеса. Высококвалифицированные спецы, в особенности по экономическим, юридическим наукам, в области управления и информационных технологий Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса нужны на рынке труда Москвы, Санкт-Петербурга, других регионов Рф и далековато за ее пределами - в странах Европы и Америке.

Более большими потребителями и заказчиками выпускников института являются: Федеральные и местные органы управления Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса образованием; Администрация Тверской обл., Департамент образования Тверской обл.; Законодательное собрание Тверской обл.; УФСБ РФ по Тверской обл.; УФСНП по Тверской обл.; УФК по Тверской обл.; Главное управление природных ресурсов МПР РВ Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса по Тверской обл. и др. (см. Приложение 12).

В вузе отлично работает система адаптации к рынку труда и содействия трудоустройству студентов и выпускников, обхватывающая целый ряд структурных подразделений. Целенаправленную работу по совершенствованию и Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса развитию данной системы проводит Региональный центр содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников учреждений высшего проф образования (РЦТ ТвГУ). Данное структурное подразделение института, сделанное в августе 2006г., является типичным координационным и информационным центром Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса. Координация деятельности подразделений в рассматриваемой сфере и информирование о реализуемых проектах студентов, выпускников и работодателей осуществляется за счет использования ресурса веб-сайта РЦТ ТвГУ (http://rct.tversu.ru /).

^ 2. Описание деятельности Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса университета по аспектам конкурса «Системы свойства подготовки выпускников образовательных учреждений проф образования»

Аспект 1. Роль управления в организации работ по обеспечению свойства подготовки выпускников

(Для анализа отчета по данному аспекту употребляются материалы Приложений 1, 2, 12,13).

Главные Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса документы:

  1. Утомившись ГОУ ВПО «Тверской муниципальный университет». – Тверь, 2002 (принят на конференции научно-педагогических работников ТвГУ, протокол №1 от 11.01.2002 г., утвержден Министерством образования РФ).

  2. Концепция развития университета на 2004-2010 г. (принята ученым советом, протокол №10 от Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса 30.06.2004).

  3. Программка развития университета и Программки развития факультетов ТвГУ на период до 2010 гг. (принята ученым советом, протокол № 10 от 30.06.2004 г.)

  4. Концепция системы управления качеством ТвГУ (принята ученым советом, протокол №10 от 30.06.2004 г.)

  5. Концепция воспитательной работы Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса в ТвГУ (принята советом по воспитательной работе, 29.05.2003 г.)

  6. Концепция денежного оздоровления ТвГУ на 2008-2010 г.г. (принята ученым советом 21.11.2007, протокол № 3)

  7. Концепция информатизации ТвГУ (принята ученым советом 26.03.2008, протокол № 8)

1а. Определение руководителями назначения организации, стратегии ее развития Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса и ценностей, демонстрация на личных примерах собственной приверженности культуре свойства.

Обеспечение свойства подготовки профессионалов, ублажение потребностей личности в умственном, культурном и нравственном развитии, общества и страны - в обученных спецах (согласно Концепции Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса системы управления качеством ТвГУ, Уставу ТвГУ и в согласовании с решением ученого совета ТвГУ от 25.01.2006 г.) – приоритетное направление в работе управляющих университета всех уровней и деятельности всех служб и структурных подразделений Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса института. С 2006 г. общую координацию работы по управлению качеством образования производит Совет по управлению качеством (приказ № 313-О о 18.05.2006 г.). Председателем Совета является ректор, заместителем председателя – проректор по учебно-воспитательной работе.

В вузе Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса определены миссия, разработаны стратегический план развития, политика в области свойства подготовки выпускников, отраженные в программных документах (Концепция развития университета на 2004-2010 гг.; Концепция системы управления качеством ТвГУ (принята ученым советом, протокол №10 от 30.06.2004 г.). Раз в Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса год управление университета анализирует политику в области свойства (так, на заседании ректората от 16.02.2009 г. (протокол № 7) было принято решении об актуализации миссии и политики ТвГУ в области свойства).

В определении стратегии и Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса политики участвуют руководители университета всех уровней. Разработка Концепции развития университета на период 2004-2010 гг. осуществлялась специально сделанным творческим коллективом на базе анализа деятельности университета за прошедший период. Конкретными руководителями группы разработчиков Концепции развития Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса университета являлись ректор и проректора института. Для подготовки проекта концепции на всех уровнях состоялось обсуждение перспектив развития университета, каждый факультет и кафедра разработали свои концепции развития на данный период.

Управление института Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса, демонстрирующее своим примером приверженность принципам обеспечения свойства, воспринимает конкретное роль в разработке мотивированных установок развития университета с учетом тенденций развития Русской и интернациональной системы образования, также роли Рф в интеграционных процессах в сфере высшего образования Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса (Болонский процесс).

Приоритетные направления развития университета определяются коллегиальным органом управления университетом – ученым советом. Главные задачки деятельности ТвГУ по фронтам отражены в программных документах: «Система управления качеством. Концепция», 30.06.04 г.; «Концепция развития ТвГУ на Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса 2004-2010 г.г.». и др.

Руководители института участвуют в достижении целей организации на базе установленной ответственности (приказ №577-О от 13.07.2007). С 2005 г. подготовка отчетов университета по самооценке деятельности в области свойства проводится на Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса основании приказов ректора (в этом году - № 395-О от 13.05.2009 г.), в каких определяются ответственные по всем фронтам и аспектам отчета.

Руководители университета всех уровней, главных структурных подразделений проходят обучение и стажировки Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса в области управления качеством. В ноябре 2006 года руководители ТвГУ всех уровней (проректора, начальники управлений и служб, деканы, зам. деканов и зав. кафедрами – всего 123 человека) прошли обучение в рамках мастер – класса «Формирование системы менеджмента свойства: опыт Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса и перспективы» (приказ № 1066-О от 20.11.2006 г.). В 2007 году институтом заключен контракт о повышении квалификации профессорско-преподавательского состава в области свойства образования с исследовательским центром заморочек свойства подготовки профессионалов Столичного института Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса стали и сплавов (60 чел.). В апреле 2007 г. управляющий экспериментальных площадок по модернизации систем обеспечения свойства И.Д. Лельчицкий и зав. кафедрой методики преподавания арифметики С.Ю. Щербакова приняли роль в работе Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса практического семинара «Методология и практика разработки и реализации системы управления качеством подготовки профессионалов на базе компетентностного подхода», проведенного Исследовательским центром на базе Донецкого муниципального мед института. В течение 2007-2008 г. увеличение квалификации в Исследовательском Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса центре проходили: управляющий отделения развития компетенций педагогов вузов и дополнительного образования студентов ЦДПО ТвГУ О.Н. Хохлова по направлению «Новые педагогические технологии», начальник управления по воспитательной и внеучебной работе со студентами Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса В.В. Мигаль по направлению «Современные препядствия и технологии воспитания», начальник отдела мониторинга свойства подготовки профессионалов Т.С. Ковыльникова по направлению «Управление качеством образования», директор филиала ТвГУ в г. Нелидово Л.С. Павлова по направлению Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса «Управление качеством образования». Начальник управления свойства, лицензирования и аккредитации Л.А. Катаускайте прошла увеличение квалификации в июне 2005 года в СПбГЭТУ по программке «Управление качеством в образовании». В октябре 2008 г. начальник отдела мониторинга Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса и аудита Н.А. Дедова прошла увеличение квалификации в Русской академии гос службы при Президенте РФ по программке «Управление качеством в образовании».

Для обучения управляющих подразделений и педагогов на факультетах Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса организуются научно-методические конференции и семинары. С 2006 г. в ТвГУ по решению научно-методического совета от 6.02.2006 г. проводятся семинары по вопросам формирования системы свойства для служащих института (в 2008-09 уч.г. проведены: внутривузовский семинар-совещание Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса для зав. кафедрами и зам. деканов «Формирование системы свойства на базе типовой модели» (4-5 марта 2009 г.); семинар для членов Совета по управлению качеством ТвГУ «Введение процессного подхода в управление деятельностью института (проведен 16.12.2008 г Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса. сотрудниками ФГУ «Тверской центр стандартизации, метрологии и сертификации», контракт № СК-07/08 от 16.12.2008 г. «Об оказании консультационных услуг в виде семинаров на тему «Системы менеджмента качества»); семинар «Проведение самооценки деятельности института на базе модели Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса EFQM для уровня «Признанное совершенство» проведен 4.02.2009 г. зам. директора ЦЭП Всероссийской организации свойства А.А. Сафоновым (контракт с ЦЭП ВОК № 318/08-R4Е от 9.12.2008 г. «Об оказании методических услуг по проведению оценки Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса по модели EFQM для уровня «Признанное совершенство»); межвузовский научно-практический семинар «Менеджмент свойства в образовательном пространстве. Управление качеством образования: теория и практика»» (проведен 29.04.2009 г. директором Центра исследования заморочек проф образования О.Н. Олейниковой Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса).

Вопросы управления качеством образования дискуссируются на семинарах и конференциях, к примеру: научно-методологические семинары «Государственные образовательные эталоны высшего проф образования: перспективы развития»; руководители подразделений участвуют в работе научно-практических интернациональных конференций Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса в ведущих университетах страны (в 2007 г. советник и.о. ректора В.П. Гавриков (с 2007 по апрель 2009 гг. - ректор ТвГУ) и Л.А. Катаускайте (с 2008 г. начальник управления свойства, лицензирования и аккредитации) приняли Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса роль в работе Y научно-методической конференции «Инновационные способы и средства оценки свойства образования», Москва; XYIII Междунар. конф. «Применение новых технологий в образовании», 27-28 июня 2007 г.; Интернациональной научно-практической конференции «Современные трудности менеджмента Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса свойства в критериях глобальной экономики», Саранск, 16-17 октября 2008 г.; III Интернациональной научно-практической конференция «Проблемы управления качеством образования в вузе», 2008 г.; Интернациональной научно-практической конференции «Механизмы гарантии свойства образования: системы, технологии, инновации», 2009 г.; декан Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса био ф-та С.М. Дементьева - в работе интернациональной научной конференции «Проблемы интернациональной интеграции государственных образовательных стандартов», Париж-Лондон, 20-27 апреля 2007 г. и др.); и.о. ректора ТвГУ А.В. Белоцерковский в период Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса с 25 по 29 мая 2009 г. принял роль в XIX Всероссийской научно-методической конференции «Проблемы свойства образования» (приказ № 366-О от 20.05.2009 г.).

Существенное внимание вопросам свойства уделяется при планировании и организации работ Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса методических комиссий факультетов и научно-методического совета (см. План учебно-методической работы Тверского муниципального института на 2008/2009 уч.г.). Результаты работы университета временами дискуссируются на заседаниях ученого совета института, советов по главным фронтам деятельности Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса, советов факультетов, ректората. Каждогодний анализ развития и совершенствования системы управления качеством научно-образовательной деятельности университета, подведение итогов работы университета в области свойства осуществляется ученым советом института (к примеру, протокол №10 от 30.05.2008 г.).

В вузе каждый Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса месяц проводятся заседания ученого совета с ролью ректора, проректоров, деканов, управляющих главных структурных подразделений; заседаниях других советов по фронтам деятельности проводятся в согласовании с утвержденными годичными планами. На заседаниях заслушиваются отчеты управляющих Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса по фронтам деятельности университета, также управляющих структурных подразделений о выполнении принятых решений. Так, в течение 2007/2008 уч.г. на заседаниях ученого совета подверглось рассмотрению 193 разных вопроса (к примеру, «О совершенствовании организации и содержания Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса учебного процесса» (протокол № 2 от 31.10.2007), «Задачи управления деньгами в критериях реформирования системы высшего образования» (протокол № 3 от 21.11.2007), «Итоги научной работы института в 2007 году» (протокол №7 от 28.02.2008). Также заслушиваются отчеты управляющих структурных подразделений, представляющие анализ Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса процессов в динамике (к примеру, «О состоянии учебной и научной работы на математическом факультете» (протокол №7 от 28.02.2008).

Научно-методическое сопровождение формирования системы свойства подготовки выпускников производят совет по управлению качеством, научно – методический Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса совет, методические комиссии по фронтам подготовки выпускников, а на факультетах – методические комиссии факультетов. На заседаниях научно-методического совета проводится утверждение главных направлений учебно-методической деятельности, планов мероприятий, обсуждение программ развития, контроль за Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса выполнением планов работы, по мере надобности принимаются решения о корректировке подходов (к примеру, в 2008/2009 уч.г. – «Основные направления учебно-методической деятельности университета» (протокол №1, 17.10.2008), «О совершенствовании издательской деятельности в университете» (протокол №2, 23.01.2008), О Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса выполнении факультетами требований к расчетам часов…» (протокол №3, 31.03.2008).

Управление анализирует эффективность управленческих решений в сфере обеспечения свойства подготовки выпускников. В качестве данных оборотной связи употребляются динамика главных характеристик работы университета, экспресс-самооценка деятельности (проводится раз в Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса год с 2004 г. по методике МИСиС), наружняя оценка системы свойства подготовки выпускников профессионалами отраслевого конкурса «Системы свойства подготовки выпускников образовательных учреждений проф образования». Результаты проведенного анализа и оценка эффективности СМК университета на Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса базе оборотного отчета рассматриваются раз в год на заседаниях различного уровня (в 2008-09 г.: заседание Совета по управлению качеством от 17.12.2008 г. (протокол № 1): доклад В.П. Гаврикова «О реализации мероприятий по улучшению деятельности университета Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса в области свойства в первом полугодии 2008-2009 уч.г. и главных направлениях совершенствования внутривузовской системы свойства ТвГУ на 2008-2009 уч.г.»; заседание ректората от 16.02.2009 г. (протокол № 7) доклад начальника управления свойства, лицензирования и аккредитации Л Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса.А. Катаускайте «О мерах по развитию внутривузовской системы качества»; заседание ученого совета от 20.05.2009 г. (протокол №10) доклад Л.А. Катаускайте «О результатах самооценки деятельности ТвГУ по аспектам модели конкурса «Системы Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса свойства подготовки выпускников образовательных учреждений проф образования» в 2008 году»).

Основной акцент делается на анализ сильных и слабеньких сторон деятельности университета, также определение мер по совершенствованию главных и вспомогательных процессов. Согласно экспертной оценке конкурсных Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса отчетов института с 2004 по 2008 г.г. оценка института по первому аспекту конкурсной модели возросла с 28,75 до 55 баллов.

1б. Вовлечение управляющих в деятельность, обеспечивающую разработку, внедрение и неизменное улучшение системы менеджмента образовательного учреждения.

При Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса разработке Концепции развития университета на период 2004-2010 гг. были определены приоритетные направления развития института в сфере управления (Система управления качеством. Концепция. 30.06.2004 г.; Концепция развития Тверского муниципального института на 2004 –2010гг.): коллегиальность в управлении Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса университетом; оптимизация системы управления и улучшение ее структуры на базе анализа; повышение самостоятельности факультетов по всем фронтам деятельности.

Данные направления реализуются и при осуществлении управления качеством деятельности университета: в работу по формированию и совершенствованию Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса системы свойства вовлекаются все сотрудники организации, руководители всех уровней имеют нужные возможности и несут ответственность за реализацию работ по закрепленным за ними процессами, производят оперативное взаимодействие с руководителями всех уровней Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса.

Формирование и улучшение системы менеджмента свойства ведется в ТвГУ с 2002 года. Ректор, проректора, деканы, руководители других структурных подразделений интенсивно вовлечены в деятельность по внедрению системы управления качеством. По инициативе ректора В.П. Гаврикова при Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса учебно-методическом управлении сотворен отдел мониторинга свойства подготовки профессионалов (приказ №611 от 5.10.2001 г.). С октября 2002 года по решению научно-методического совета начинается процесс внедрения системы менеджмента свойства, основанной на интернациональных эталонах Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса ISO серии 9000 (протокол №1 от 16.10.2002 г.). Разработана Концепция системы управления качеством ТвГУ (принята на заседании ученого совета, протокол №10 от 30.06.2004 г.). С 2005 г. в вузе начат проект по реализации и осуществлению многообещающих моделей управления Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса качеством подготовки профессионалов, в рамках которого по Договору о сотрудничестве меж ТвГУ и Исследовательским центром заморочек свойства подготовки профессионалов Минобрнауки РФ (контракт №62 от 20.06.2005 г.) сотворена экспериментальная площадка по модернизации систем обеспечения свойства и управления Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса качеством высшего образования. Координацию работ по управлению качеством производит сделанный в мае 2006 г. Совет по управлению качеством (приказ №313-О от 18.05.2006 г.), председателем которого является ректор института, зам. председателя – проректор Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса по учебно-воспитательной работе, в состав совета входят все проректоры. В 2008 году в ТвГУ назначены уполномоченные по качеству (приказ № 1012-О от 7.10.2008г. «О предназначении уполномоченных по качеству»). В 2008 году проведена реорганизация организационной структуры системы свойства Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса ТвГУ (рис.1, стр. 5). По решению ученого совета института на базе лаборатории по дилеммам свойства подготовки профессионалов и рейтинговой технологии обучения было сотворено управление свойства, лицензирования и аккредитации, включающее отделы мониторинга и аудита Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса, лицензирования и аккредитации (приказ № 1026-О от 9.10.2008г.).

В целях действенной реализации Политики и Концепции в области свойства управлением ТвГУ временами осуществляется анализ реализации принятых документов и их актуализация (к Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса примеру, протокол заседания ученого совета №3 от 21.11.2007; протокол заседания ученого совета №8 от 26.03.2008; протокол совета по воспитательной работе №2 от 29.05.2008), совершенствуется структура управления деятельностью университета (протокол заседания ученого совета № 14 от 27.06.2008), создаются новые и реорганизуются действующие Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса структурные подразделения института. Политика управления доводится до сведения служащих и обучающихся в виде приказов, распоряжений, также решений, принимаемых на заседаниях ученых советов и совещаниях, через материалы публикуемые в «Вестнике ТвГУ», на веб-сайте института Отчет по самооценке деятельности Тверского государственного университета по критериям конкурса

otcheti-o-hode-realizacii-proektov-podgotovleni-sekretariatom-stranica-9.html
otcheti-o-vipolnenii-meropriyatij-grazhdanskoj-oboroni-neobhodimo-predostavit.html
otcheti-po-programme-modernizacii-zdravoohraneniya-za-dekabr-na-15-01-2013-sostoyanie-na-1-yanvarya-neobhodimo-predostavit.html